نشست ربیّون هنر، حوزه هنری استان یزد با حجت الاسلام و المسلمین قنبریان
به هنرمندان متعهد شنیدن این فایل را توصیه می کنیم!
ارائه ای مختصر با پرسش و پاسخ اهالی هنر
بایگانی برچسب: s
سلیمانی کِی رفت در غاری خودش رو بسازه بعدا برگرده؟!
جاهدتَ حتی اتاکَ الیقین
باب جهاد با نفس باز است اما در متن جهاد با عدو..!
اگر باب جهاد با نفس درونت را نبندی و بازش بگذاری، همین الان که با جهاد عدو درگیری همونجا داری رشد معنوی میکنی!
دیگه دوتا نیست…
زمانی برای خودسازی بعدش زمانی برای جهاد با عدو، اینها همه برای قبل از خمینی(ره) بود.
پاسخ امام علی(ع) به شبهه حجتیهایها که میگویند: «چرا با اسرائیل میجنگید؟»
نشست صمیمی ربیّون تعلیم و تربیت یزد با حجت الاسلام قنبریان
آسیب دو فروکاست
در این نشست از دو تقلیل گرایی و فروکاست خطرناک سخن گفته می شود:
- فروکاست نهادی!
که تراز انقلاب اسلامی کردن نهاد آموزش و پرورش به، “مدرسه اسلامی” فرو کاسته شود!
این کار را در دوره انقلاب اسلامی و مرحله دولت سازی، جسورانه ارتجاع به دوره پهلوی می خوانند! - فروکاست نرم افزاری!
که تربیت از “امر سیاسی” خالی شود!
امر سیاسیِ اعطاء و مطالبه ی حق تعیین سرنوشت و حقوق اساسی مقدم است یا تربیت اخلاقی و آدابی شدن؟!
اول تربیت شوند بعد امر سیاسی بورزند یا برعکس؟!
اینجا هم جسورانه می گویند: همه کسانی که دومی را برمی گزینند، سیاست زدایی از تربیت می کنند ولو چفیه و راهپیمایی و تبلیغ انتخاباتشان و… قطع نشود!
* گوش دادن تفصیل این ارائه کوتاه و پرسش و پاسخ های عینی و کاربردی اش را به فعالان تعلیم و تربیت توصیه می کنیم!
دانلود سخنرانی «نشست صمیمی ربیّون تعلیم و تربیت یزد با حجت الاسلام قنبریان» | “دانلود از پیوند کمکی”
شعار استقلال در برابر ترامپ هزینه داره
اتحادیه_اروپا و چین هم هزینه میده. / کار ویژه تحریم ایجاد درد و شکستن مقاومته! / یعنی خودرو لوکس بیاد ولی دارو خاص نیاد تا بشه به یکی گفت
۱۱/ درسهای نهج البلاغه
درسهای نهج البلاغه؛ شرح خطبه ۲۱۶
جلسه یازدهم / ۹خرداد۱۴۰۴؛ حجت الاسلام قنبریان
آثار و پیامدهای رعایت حقوق متقابل حاکم و مردم۲
۳پیامد برای ۴ لازمه قبل:
- اصلاح زمانه
تعبیر زمان در روایات به سه معنا:
– زمان
– گذر زمان و روزمرگی(نمونه روایات)
– زمانه (یک جهان اجتماعی حاصل از ارتباطات انسانی)
در “فصلح بذلک الزمان”، “زمانه” منظور است!
دو قاعده:
زمانه قابل تغییر است اما قابل ستیز نیست!(روایات / توضیح)
زمانه از نسبت بین حاکم و مردم ساخته میشود و این رابطه دو سویه است!(روایات) - در بقاء دولت طمع میشود!
با تحقق حقوق متقابل روشن است
با لازمه قبل(تحقق معالم عدل) بیان بیشتری دارد(روایات)
رعایت عدل، رعایت قاعده مندی، تعمیم، قدرت اقناع و بالتبع بقاء است (بخلاف تبعیض)
ثبات دولتها مبتنی بر اقتدا به سنن الهی (عدل تکوینی) است. - طمع های دشمنان به یأس می انجامد
در تحقق حقوق متقابل روشن است.
با واسطه تحقق عدالت؛ چنانچه گذشت قدرت اقناع می یابد
بالسیره العادله یُقهَرُ المُناوی
پس چرا حکومت عدل علی(ع) مقهور شد؟!
جهاد تبیین هم لازم است!
سیره عادله شرط لازم و جهاد تبیین شرط کافی است؛ بدون قاعده مندی و عدالت، جهاد تبیین ممکن نیست!
مقایسه مواجهه کوفه با ابوموسی در ماجرای جمل و در ماجرای حکمیت صفین؛ نقش مهم جهاد تبیین!
دانلود سخنرانی «۱۱/ درسهای نهج البلاغه» | “دانلود از پیوند کمکی”
مقاومت در برابر ترامپ چگونه است؟!
اوضاع بحرانی فعلی حاصل مقاومت است؟! / شعار مقاومت را دستمالی نکنیم
سخنرانی/ دو صدای خدا!
پرداختی مختصر به عقلانیت انقلاب اسلامی
حجت الاسلام محسن قنبریان/ جمع طلاب عراقی/ قم ۶خرداد۱۴۰۴
روایت جواد الائمه(ع): صغو ، پرستش است!
(من اصغی الی ناطق فقد عبده…)
دو گوینده از طرف خدا:
- عالمان ربانی؛ در معارف و احکام (روایات)
- مردم در مسائل و امور جامعه
(فرازهایی از عهدنامه مالک اشتر: وَإِنَّمَا عِمَادُ الدِّینِ وَجِمَاعُ الْمُسْلِمِینَ وَالْعُدَّهُ لِلاَْعْدَاءِ، الْعَامَّهُ مِنَ الاُْمَّهِ؛ فَلْیَکُنْ صِغْوُکَ لَهُمْ، وَمَیْلُکَ مَعَهُمْ.)
نقشه امام خمینی بنای مدنیت سیاسی اجتماعی براساس عقلانیت اسلامی بود که همه کارها به مردم سپرده شود و حرکت در چارچوب شریعت باشد!
– حرکت در چارچوب شریعت را با اجتهاد و تقلید در احکام می شناختیم؛ اما همه امور چگونه؟!
– کارها دست مردم چگونه با حرکت در چارچوب شریعت جمع میشود؟!
معجزه انقلاب اسلامی همین جاست!
اشاره ای به دیگری های این بنای امام
و سختی های این نقشه امام!
دانلود سخنرانی «دو صدای خدا» | “دانلود از پیوند کمکی”
از روحانیت مخدر تا روحانیتی که اهل گدایی توجه نیست!
ارزیابی انتقادی فعالیت مجازی طلاب بلاگر، طنزپردار و …!
مردم ایران این مدل روحانی (۰۵:۵۹) را بیشتر می پسندند!
هدایت نسل جوان، مقید به شکل خاصی نیست(لازم نیست نوع فعالیت طلبه با عرف آخوندهای قم جور باشد)؛ مخالفت بنده با برخی فعالیت های طلاب در فضای مجازی از این باب است که او بر سر مسأله های اصلی مردم نایستاده است!
تلویزیون می گوید حالا که من نمیتوانم اقتصاد مردم را درست کنم لااقل جوک و طنز پخش کنم و حال مردم را خوب کنم؛ روحانیت نباید چنین نقشی را به عهده بگیرد!
عاقل های همین مردمی که این طلبه را حتی لایک هم کرده اند خواهند گفت ببین کار روحانیت به کجا رسیده است که گدایی توجه می کند! / نسخه کامل
طبقه مرفه جدید از امام، امامزادهای ساخت که نه کور میکند نه شفا میدهد
دهه ۷۰، دو مسیر موازی شکل گرفت؛ یکی بازخوانی انتقادی اندیشههای امام برای نقد وضع موجود، و دیگری پروژه تطهیر طبقه مرفه جدید با تفسیری بیخطر از امام!
نتیجه چه شد؟ امامِ دهه ۷۰، امامزادهای شد که نه کور میکند نه شفا میدهد. امامی که طبقه مرفه پیش از انقلاب را زمین زده بود، تبدیل شد به امامی که با خردهپاهای طبقه مرفه جدید هم نتواند برخورد کند.
فیلم کامل گفتگو با مجتبی نامخواه در شماره بیستوسوم دوخط را از پیوندهای زیر ببینید.